我們常說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶(hù)”，保護好自己的眼睛非常重要。尤其是對于孩子來(lái)說(shuō)，從出生后就無(wú)法看清這個(gè)美麗的世界是多么的痛苦和無(wú)奈，他們無(wú)法用言語(yǔ)表達，只能用哭鬧來(lái)抗拒這個(gè)世界。
近期一段外國的視頻火了，視頻中講述的是一位外國的弱視小寶寶，戴上弱視眼鏡的一剎那笑了，仿佛打開(kāi)了一個(gè)全新的世界。寶寶剛開(kāi)始是抗拒戴上這副眼鏡的，但是當寶寶睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，突然間發(fā)現眼前的事物變得如此清晰，臉上的表情瞬間變得異常驚喜，那一瞬間寶寶肯定在想這個(gè)世界是如此的美好。
弱視寶寶在戴上眼鏡的一瞬間都是呆呆的看著(zhù)眼前的一切，仿佛不敢相信眼前的一切。當他回過(guò)神來(lái)以后，發(fā)現自己平時(shí)所見(jiàn)的世界突然變得如此清晰和美好，寶寶們立馬樂(lè )開(kāi)了花。
兒童弱視的黃金治療期是3-6歲，在這個(gè)時(shí)期內到醫院就診，一般都能夠得到理想的治療效果。超過(guò)這個(gè)年齡，治療難度就會(huì )增大，12歲以后，基本無(wú)法治療。一般情況下在弱視的治療上有配鏡、遮蓋、視覺(jué)生理刺激等多種不同的治療方案，可根據孩子弱視的情況，制定相應的治療方案。
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弱視治療中不能忽略的常見(jiàn)問(wèn)題
1、見(jiàn)好就收
兒童的弱視只要治療及時(shí)，方法得當，就會(huì )收到明顯效果，但容易復發(fā)。如果見(jiàn)效后就立即停止治療，而不進(jìn)行鞏固治療，孩子弱視眼的視力很快又會(huì )下降。對于這一點(diǎn)，許多家長(cháng)不太清楚。他們往往在孩子的視力恢復正常后，就如釋重負，放松甚至停止了治療，結果導致孩子的弱視很快又復發(fā)。因此，治療兒童弱視，應在患兒弱視眼的視力達到或接近正常后，再進(jìn)行一個(gè)較長(cháng)時(shí)間的鞏固治療，并需經(jīng)過(guò)三年的隨訪(fǎng)，直到患兒的視力一直保持正常才算治愈。
2、只戴眼鏡，不進(jìn)行其他的治療
治療兒童弱視，戴眼鏡只是個(gè)應急措施，而不能徹底解決問(wèn)題，要想徹底解決問(wèn)題還必須在此基礎上，配合其他方法進(jìn)行治療，如使用遮蓋療法、視刺激器療法等，不然的話(huà)，這樣的患兒在長(cháng)大后，即使戴近視鏡，視力也會(huì )很差。另外，有的弱視兒童一副眼鏡一戴就是幾年，這也是錯誤的。因為隨著(zhù)兒童身體的發(fā)育，其屈光度數會(huì )隨之發(fā)生變化，所以弱視兒童應每半年至一年就重新驗光一次，必要時(shí)須重配近視鏡。
3、忽略對兩眼視覺(jué)功能的訓練
兒童時(shí)期正是一個(gè)人雙眼的視覺(jué)功能(同時(shí)視、融合視、立體視)建立、發(fā)育、完善的時(shí)期。如果孩子在這個(gè)時(shí)期患上了弱視，就會(huì )影響其視覺(jué)的發(fā)育，嚴重的會(huì )喪失雙眼的視覺(jué)功能，成為立體視覺(jué)盲。但是，很多弱視兒童的家長(cháng)對此卻認識不清。他們往往只重視對患兒弱視眼的視力訓練，而忽視了對其視覺(jué)功能的訓練。
結果不僅使弱視的治療效果大大降低，還會(huì )影響患兒高級視覺(jué)功能的發(fā)育和完善。因此，家長(cháng)一定要重視對患兒視覺(jué)功能的訓練，平時(shí)在訓練患兒視力的同時(shí)，應對其進(jìn)行雙眼視覺(jué)功能的訓練。此外，家長(cháng)還應定期帶患兒回醫院復查，檢查其雙眼視覺(jué)功能的發(fā)育情況，并根據情況及時(shí)調整治療方案。
4、不能堅持使用遮蓋療法
弱視的遮蓋療法主要是通過(guò)對健康眼或優(yōu)勢眼的遮蓋，強迫患兒使用弱視眼看東西，從而消除其優(yōu)視眼對弱視眼的抑制，達到增強弱視眼視力的目的。它是一種傳統的治療弱視的方法，既方便、經(jīng)濟，效果又好。但由于遮蓋眼睛影響了患兒的外觀(guān)，會(huì )引起其他孩子的譏笑，因此，不少弱視兒童不愿接受遮蓋療法。有些家長(cháng)出于對孩子的憐愛(ài)，也就聽(tīng)之任之。如果不能堅持使用遮蓋療法，當然也就達不到治療弱視的目的
弱視的危害大于近視，它不僅影響孩子將來(lái)升學(xué)、就業(yè)和工作。因此，我們要做到早發(fā)現，早治療，不要延誤弱視治療黃金期。弱視的治療黃金期是在6歲之前，不能遲于12歲。弱視的治療不是一朝一夕的事，是一個(gè)漫長(cháng)的治療過(guò)程，希望家長(cháng)們要有足夠的耐心和信心。
